Modèle de mémoire en anglais

La performance de la tâche de rappel de probed a été analysée pour identifier les effets comportementaux de la suppression articulée silencieuse, de la parole non pertinente et du non-discours non pertinent sur la mémoire de travail. La précision du sujet dans chaque condition de mémoire de travail a été calculée en déterminant la proportion d`essais sur lesquels les sujets ont rappelé correctement l`élément qui a succédé à la sonde. La précision moyenne des performances dans chaque condition est illustrée à la figure 4. Les effets perturbateurs globaux des informations non pertinentes ont été évalués pour la première fois dans une ANOVA à mesures répétées à sens unique avec un type d`information non pertinent (WMQ, WMAS, WMIS, WMIN) comme facteur intra-sujets, ce qui a produit un résultat significatif [F (3, 13) = 12.61, p < 0,001 )]. Les comparaisons planifiées ont été utilisées pour comparer les performances dans chacune des conditions de traitement simultanées à celle dans l`État silencieux (WMAS vs WMQ, WMIS vs WMQ, WMIN vs WMQ). Chaque type d`information non pertinente a produit une décrémentation de la performance, avec la proportion d`essais précis sous suppression articulée silencieuse [moyenne = 0,49, SD = 0,19, T (13) = 6,12, p < 0,001, à une queue], discours non pertinent [moyenne = 0,58, SD = 0,17, T (13) = 4,56, p < 0,01, à une queue] et non-discours non pertinent [moyenne = 0,68, SD = 0,15, T (13) = 2,39, p < 0,05, à une queue] tous significativement réduits par rapport au silence (moyenne = 0,77, SD = 0,10). Ces effets comportementaux ont également été très fiables dans les sujets (tous les sujets ont montré une décrémentation de la performance avec la suppression, 13 sur 14 avec un discours non pertinent, et 11 sur 14 avec nonspeech non pertinent). D`autres contrastes post-hoc (Newman-Keuls) ont donné d`autres différences significatives entre la suppression articulée et les deux conditions sonores non pertinentes (p < 0,01), mais une différence non significative entre la parole non pertinente et le non-discours non pertinent ( p = 0,07). -Le modèle a été développé sur la base de données probantes issues d`expériences de laboratoire, de sorte que les variables de confusion pourraient être soigneusement contrôlées pour produire des résultats fiables (qui peuvent être reproduits). Bien que les gens pensent souvent que la mémoire fonctionne comme l`équipement d`enregistrement, ce n`est pas le cas.

Les mécanismes moléculaires sous-jacents à l`induction et à la maintenance de la mémoire sont très dynamiques et comprennent des phases distinctes couvrant une fenêtre temporelle de quelques secondes à une durée de vie égale. [69] en fait, la recherche a révélé que nos souvenirs sont construits: «les hypothèses actuelles suggèrent que les processus constructifs permettent aux individus de simuler et d`imaginer des épisodes, événements et scénarios futurs. Étant donné que l`avenir n`est pas une répétition exacte du passé, la simulation d`épisodes futurs nécessite un système complexe qui peut puiser dans le passé d`une manière qui permet d`extraire et de combiner de façon flexible des éléments d`expériences antérieures – un constructif plutôt qu`une reproduction système de [41] les gens peuvent construire leurs souvenirs quand ils les encodent et/ou quand ils les rappellent. Pour illustrer, considérez une étude classique menée par Elizabeth Loftus et John Palmer (1974) [70] dans laquelle les gens ont été instruits de regarder un film d`un accident de la route et ensuite interrogé sur ce qu`ils ont vu.